L'admission au SESSAD

Le SESSAD, Service d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile, est situé dans la zone d’activité de Laroiseau, 67 rue Anita Conti à Vannes, où il partage les locaux avec le SAVS, le SAMSAH et le service social ISI. Cet ensemble de services est dénommé :  Pôle à domicile APF France handicap 56.

Capacité d’accueil et zone d’intervention

Notre autorisation d’accueil est de 42 places.

Le service exerce son activité de Marzan à Pluvigner en passant par Questembert, Malestroit, Ploërmel, Josselin et Auray. 

La zone d’intervention est déterminée en complémentarité avec le SESSAD A Denn Askell, de la Mutualité à Lorient, qui intervient auprès de la même population, et du SESSAD APF France handicap La Clarté, à Redon.

Procédure d’admission

1/ L’affectation d’un enfant vers un SESSAD est décidée par la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH), à la suite de la constitution du dossier MDPH. 

Dans ce dossier, les parents indiquent notamment les difficultés de leur enfant et son projet scolaire. Après avoir étudié la demande, la CDAPH rend une décision sur l’établissement qui conviendra le mieux à l’enfant. 

2/ C’est aux parents de faire les démarches pour l’inscrire dans notre  établissement : vous devez nous transmettre une copie de la notification d'orientation SESSAD, par mail ou par courrier, en indiquant bien vos coordonnées complètes : adresse du lieu de vie actuel, numéro de téléphone, adresse mail.

3/ Si aucune place n’est disponible, votre enfant est inscrit sur liste d’attente. Un lien est réalisé par l’assistante sociale avec la famille afin de la conseiller sur des solutions avant une prise en charge effective. L'ergothérapeute peut intervenir aussi ponctuellement.

4/ Lorsqu'une place se libère, une consultation médicale avec le docteur en médecine physique et de réadaptation est proposée à votre enfant dans les locaux du SESSAD . 

5/ Le directeur ou l’adjointe de direction du SESSAD vous présente le fonctionnement et les missions du SESSAD et vous remet les documents d’entrée. 

6. Un entretien familial, ou réunion de projet, est réalisé avec la psychologue et l’éducatrice spécialisée pour recueillir les attentes afin de formaliser les premiers mois de l'accompagnement. Le médecin de rééducation décide des premiers bilans à réaliser et des besoins en rééducation.

7/ À l’issue d’une période de six mois maximum, une rencontre est à nouveau organisée au service avec le référent, assisté, selon les situations, soit de la coordinatrice de parcours soit de l'adjointe de direction, et la famille afin de signer le Projet Individualisé d’Accompagnement de l’enfant/adolescent.

Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA)

Chaque enfant ou adolescent accompagné par le SESSAD bénéficie d’un Projet Individualisé d’Accompagnement ou PAI. 

Ce projet personnalisé est le cœur de l’accompagnement du SESSAD, il est co-construit avec l’enfant et sa famille et permet la coordination des différentes interventions. 

Au terme d’une période d'observation de 6 mois, le référent de l'enfant/adolescent rédige le projet à partir des éléments d'entretien de recueil des besoins, du compte-rendu médical, des évaluations des professionnels et des échanges/décisions lors de la réunion projet.

Le Projet Individualisé d’Accompagnement prend en compte l'aspect éducatif, scolaire et thérapeutique. Il fixe les objectifs et les modalités d'interventions pour l'année et est adressé avec votre accord à la MDA .

Si l'enfant n'est pas présent à la réunion du projet, une restitution pourra lui être faite, en votre présence, au domicile, par le référent de l’enfant.

Le Projet Individualisé d’Accompagnement est revu au moins 1 fois par an, et réactualisé lors de nouveaux bilans. La révision du projet se fait, en présence des parents et (éventuellement) de l'enfant.

L’équipe pluridisciplinaire

En collaboration étroite avec la coordinatrice de parcours, l’équipe pluridisciplinaire du Service d'éducation spécialisée et de soins à domicile est composée de :

• médecin de rééducation fonctionnelle (MPR),
• psychologue clinicienne,
• ergothérapeutes,
• psychomotriciennes,
• kinésithérapeutes,
• orthophoniste,
• éducatrices spécialisées et monitrice-éducatrice,
• assistante sociale.

Durée des accompagnements

Le contrat initial est signé pour la durée notifiée sur l’orientation délivrée par la CDAPH (Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées)

Votre enfant peut quitter le service :

• lors d'un éloignement géographique (sortie du secteur géographique agréé pour l'intervention du SESSAD) ;
• quand il nécessite un autre type d’accompagnement : réorientation vers une autre structure conseillée et recherchée par la famille et/ou le service (ex : IEM , autre SESSAD) ;
• quand vous et votre enfant ne ressentez plus le besoin d'un accompagnement pluridisciplinaire ;
• quand vous (ou le SESSAD) souhaitez l'arrêt de l’accompagnement pour diverses raisons (par exemple : non adéquation entre la demande de la famille et les prestations offertes par le service).

Les relais éventuels auprès d’autres structures ou de professionnels libéraux sont organisés dans les temps qui précèdent la sortie de votre enfant. 

Vous êtes invités à rencontrer le directeur, le médecin et le référent pour signifier la fin de l’accompagnement de votre enfant.